ПЕДАГОГИКАЛЫҚ АЛЬМАНАХ-2023-АРХИВ

Білім беру ұйымдарындағы психологиялық қызметтің аспектілері: тәжірибесі мен жетістігі : республикалық он-лайн конференцияның мақалалар жинағы (29 сәуір 2020 ж.) / ред. алқасы: М.Ахтаев, П.Абашева, Г.Имашева . – Шымкент: «Өрлеу» БАҚО» АҚФ Түркістан облысы және Шымкент қаласы бойынша ПҚБАИ, 2020. – 687б.

«PISA – ұлттық білім беру жүйесінің негізгі көрсеткіші»

«PISA – ұлттық білім беру жүйесінің негізгі көрсеткіші»

PISA – ұлттық білім беру жүйесінің негізгі көрсеткіші = PISA — основной показатель национальной системы образования: республикалық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдар жинағы. I-бөлім /ред. басқарған Л.Искакова . – Шымкент: «Өрлеу» БАҰО» АҚФ Түркістан облысы және Шымкент қаласы бойынша ПҚБАИ, 2021. – 325 б.

Хабаршы Вестник 2018-№3-журнал

Хабаршы Вестник 2018-№3-журнал

«Хабаршы Вестник» республикалық ғылыми-әдістемелік журнал. Журналға Қазақстан Республикасының Мәдениет және ақпарат министрлігінде 2013 жылы мамырдың 30-да тіркеліп, №13648-Ж куәлігі берілген.
Журналға педагогикалық ғылыми-әдістемелік бағыттағы мақалалар жарияланады. Мақалалар негізінен «Ұлт мақтанышы», «Кәсіби біліктілік», «Мектепке дейінгі білім беру», «Педагогтік зерттеулер», «Оқыту технологиялары», «Әдістемелік қоржынға», «Сабақ жоспарлары, сценарийлер» т.б. айдарлары бойынша топтастырылып, жарияланды.

«Мектепте робототехниканы оқыту тәжірибесі мен практикасы»

«Мектепте робототехниканы оқыту тәжірибесі мен практикасы»

Мектепте робототехниканы оқыту тәжірибесі мен практикасы = Опыт и практика преподавания робототехники в школе = Еxperience and practice of teaching robotics at school : халықаралық ғылыми-практикалық онлайн-конференция материалдары . – Шымкент: «Өрлеу» БАҰО» АҚФ Түркістан облысы және Шымкент қаласы бойынша ПҚБАИ, 2020. – 157 б.

ТжКБ ұйымдарының индустриалды-инновациялық даму жағдайындағы білім мазмұнын жаңғырту

ТжКБ ұйымдарының индустриалды-инновациялық даму жағдайындағы білім мазмұнын жаңғырту

ТжКБ ұйымдарының индустриалды-инновациялық даму жағдайындағы білім мазмұнын жаңғырту = Модернизация содержания образования в условиях индустриально-инновационного развития ТиПО = Modernisation of the education content in terms of the industrial and innovative development of the engineering and professional education : халықаралық ғылыми-практикалық онлайн-конференция материалдары (15 наурыз 2017 ж.) . – Шымкент, 2017. – 246 б.

ISBN 978-9965-865-19-0

«Тәжірибе алмасу: Робототехниканы білім беру процесіне ендіру технологиясы»

«Тәжірибе алмасу: Робототехниканы білім беру процесіне ендіру технологиясы»

Тәжірибе алмасу: робототехниканы білім беру процесіне ендіру технологиясы = Обмен опытом: технология внедрения робототехники в образовательный процесс = Experience exchange: techniques of robotics integration into the education process : халықаралық ғылыми-практикалық онлайн-конференция материалдары (24 қазан 2018 ж.) / ред. басқарған Л.Искакова . – Шымкент, 2018 . – 246 б.

ISBN 978-9965-865-19-0

Есентуреева Г.Д. Оқушылардың энтомофауналық танымын арттыруда экскурсиялық сабақтардың рөлі – 2019. – №3

Есентуреева Г.Д. Оқушылардың энтомофауналық танымын арттыруда экскурсиялық сабақтардың рөлі – 2019. – №3

Есентуреева Г.Д. Оқушылардың энтомофауналық танымын арттыруда экскурсиялық сабақтардың рөлі / Г.Ж.Турметова, Г.Д.Есентуреева // Ясауи университетінің хабаршысы. – 2019. – №3 (113) . – Б.134-147

Қостанай обылсы бойынша Өрлеу

Латын графикасына негізделген қазақ тілі емлесін үйренуге арналған оқу құралы

Қостанай обылсы бойынша Өрлеу

Латын графикасына негізделген қазақ тілі емлесін үйренуге арналған оқу құралы

Латын графикасына негізделген қазақ тілі емлесін үйренуге арналған оқу құралы /құраст.: Р.М. Нуржанова — Қостанай: «Өрлеу» БАҰО» АҚ Қостанай облысы бойынша ПҚ БАИ, 2019.- 42 б. — ISBN 978-601-312-422-3

Латын графикасына негізделген қазақ тілі емлесін үйренуге әдістемелік нұсқаулық қазақ тілін үйрену барысында тіл үйренушінің басшылыққа алатын жағдайларын ескере отырып жазылған нұсқаулық. Латын графикасына негізделген қазақ тілі емлесін үйреніп жаттығуда жаңа әліпбиді үйренушінің бойында қажетті дағдыларды қалыптастыруға бағыттайтындықтан педагогтерден шығармашылық деңгейде жұмыс жасау қажеттігі туындайды. Ұсынылған әдістемелік құралда заманауи латын
графикасына негізделген қазақ тілі емлесін үйренуге сай тіл үйренушінің бойына рухани құндылықтарды сіңіруге орай назар аударатын жағдайлары қарастырылды.