Мақалада білім беру жүйесін жаңғыртудағы көптілді және билингвалды білім беру, мектеп оқушыларының функционалдық сауаттылығын дамыту мәселелері қарастырылған.
Психолого-педагогические особенности применения метода CLIL (интегрированное обучение предмета и языка) в непрерывном профессиональном образовании
Шойманова М.Б. Үздіксіз кәсіби білім беруде CLIL (пән мен тілді кіріктіріп оқыту) әдісін қолданудың психологиялық-педагогикалық ерекшеліктері / А.О.Спатай, М.Б. Шойманова, М.М.Байбекова // Абай атындағы ҚазҰПУ-нің хабаршысы. «Психология» сериясы. – 2019 . – № 3 (69). – Б. 35-38.
| Автор | |
|---|---|
| Язык | |
| Год | 2019 |
Отзывы посетителей
Пока нету никаких отзывов
Другие интересные материалы
-
![«Өрлеу-Шымкент» [Текст]: республиканский методико-педагогический журнал 2018г. №2](https://library.orleu.edu.kz/wp-content/uploads/2022/01/Мұқабасы-8-150x200.jpg)
«Өрлеу-Шымкент» [Текст]: республиканский методико-педагогический журнал 2018г. №2
«Өрлеу-Шымкент» [Мәтін]: республикалық әдістемелік-педагогикалық журнал / «Өрлеу» БАҰО» АҚФ Түркістан облысы және Шымкент қаласы бойынша ПҚБАИ . – 2018 . – № 2. – 60 б.
-
Өрлеу. Үздіксіз білім жаршысы – Өрлеу. Вести неперывного образования. №1 (32)/2021
Республиканский научно-методический информационный журнал
-
Интегрированный урок по теме «Трение»
Кошеров Э.Ж. Интегрированный урок по теме «Трение» /Э.Ж.Кошеров, Ш.Утебаева, Г.Д. Есентуреева, С.А.Шитыбаев // Научное обозрение. Педагогические науки. – 2018 . – №4 . – С.16-20
-
«Отбасылық тəрбиенің қоғамдағы маңызы: мəселелер, көзқарастар, болашағы» тақырыбында облыстық ғылыми — тəжірибелік семинардың материалдары
Жинаққа жалпы орта білім беру педагогтарының сонымен қатар «Өрлеу» біліктілікті арттыру ұлттық орталығы» АҚ филиалы Атырау облысы бойынша педагогикалық қызметкерлердің біліктілігін арттыру институтының профессор–оқытушылар құрамының ғылыми баяндамаларымен іс – тəжірибелері енген.
-
-
Будьте первым, кто оставит отзыв