В данной публикации авторы проанализировали многогранные аспекты этнографии тюркомонголов, в частности повседневного традиционного образа жизни, быта и культуры, занятия, хозяйства, религиозных верований и.т.д. Кроме того, в ней содержатся весьма интересные этнографические заметки, касающиеся погребально — поминальных обычаев и обрядов.
История изучения этнографии тюрко-монголов Золотой орды в наследии Плано Карпини, Вильгельма Рубрука и Марко Поло
Байназарова Б.А. История изучения этнографии тюрко-монголов Золотой орды в наследии Плано Карпини, Вильгельма Рубрука и Марко Поло / Б.А.Байназарова, С.К.Косанбаев // Наука, образование, инновации: актуальные вопросы и современные аспекты: сборник статей IV Международной научнопрактической конференции. – Пенза: МЦНС «Наука и Просвещение». – 2020. – С. 46-50.
| Автор | |
|---|---|
| Язык | |
| Год | 2020 |
Отзывы посетителей
Пока нету никаких отзывов
Другие интересные материалы
-
Модернизация содержания образования в условиях индустриально-инновационного развития ТиПО
ТжКБ ұйымдарының индустриалды-инновациялық даму жағдайындағы білім мазмұнын жаңғырту = Модернизация содержания образования в условиях индустриально-инновационного развития ТиПО = Modernisation of the education content in terms of the industrial and innovative development of the engineering and professional education : халықаралық ғылыми-практикалық онлайн-конференция материалдары (15 наурыз 2017 ж.) . – Шымкент, 2017. – 246 б.
ISBN 978-9965-865-19-0
-
«Обмен опытом: технология внедрения робототехники в образовательный процесс»
Тәжірибе алмасу: робототехниканы білім беру процесіне ендіру технологиясы = Обмен опытом: технология внедрения робототехники в образовательный процесс = Experience exchange: techniques of robotics integration into the education process : халықаралық ғылыми-практикалық онлайн-конференция материалдары (24 қазан 2018 ж.) / ред. басқарған Л.Искакова . – Шымкент, 2018 . – 246 б.
ISBN 978-9965-865-19-0
-
Хабаршы Вестник 2018-№3-журнал
Республиканский научно –методический журнал «Вестник»С 2013 году 30 мая журналу было выдано свидетельство под № 13648.В журнале печатаются научно- методические статьи. Статьи подразделяются по направлениям «гордость нации», «профессиональное повышение», «дошкольное образование», разработки уроков, сценарии».
-
Латын графикасына негізделген қазақ тілі емлесін үйренуге арналған оқу құралы
Латын графикасына негізделген қазақ тілі емлесін үйренуге арналған оқу құралы /құраст.: Р.М. Нуржанова — Қостанай: «Өрлеу» БАҰО» АҚ Қостанай облысы бойынша ПҚ БАИ, 2019.- 42 б. — ISBN 978-601-312-422-3
Латын графикасына негізделген қазақ тілі емлесін үйренуге әдістемелік нұсқаулық қазақ тілін үйрену барысында тіл үйренушінің басшылыққа алатын жағдайларын ескере отырып жазылған нұсқаулық. Латын графикасына негізделген қазақ тілі емлесін үйреніп жаттығуда жаңа әліпбиді үйренушінің бойында қажетті дағдыларды қалыптастыруға бағыттайтындықтан педагогтерден шығармашылық деңгейде жұмыс жасау қажеттігі туындайды. Ұсынылған әдістемелік құралда заманауи латын
графикасына негізделген қазақ тілі емлесін үйренуге сай тіл үйренушінің бойына рухани құндылықтарды сіңіруге орай назар аударатын жағдайлары қарастырылды. -
![«Өрлеу-Шымкент» [Текст]: республиканский методико-педагогический журнал 2018 №1](https://library.orleu.edu.kz/wp-content/uploads/2022/01/1-2018-ОБЛОЖКА-150x200.jpg)
«Өрлеу-Шымкент» [Текст]: республиканский методико-педагогический журнал 2018 №1
«Өрлеу-Шымкент» [Мәтін]: республикалық әдістемелік-педагогикалық журнал / «Өрлеу» БАҰО» АҚФ Түркістан облысы және Шымкент қаласы бойынша ПҚБАИ . – 2018 . – № 1. – 61 б.
-
Профессиональная компетентность педагога – фактор повышения качества образования
Педагогтің кәсіби құзыреттілігі білім – сапасын көтерудің факторы = Профессиональная компетентность педагога – фактор повышения качества образования: облыстық ғылыми — практикалық онлайн конференцияның материалдар жинағы / жалпы ред. басқарған Л.Т.Искакова, Ш.Н.Ергешбаева, М.Б.Ахтаев. – Шымкент: «Өрлеу»БАҰО» АҚФ Түркістан облысы және Шымкент қаласы бойынша ПҚБАИ, 2020 . – 343б.
-
«PISA — основной показатель национальной системы образования»
PISA – ұлттық білім беру жүйесінің негізгі көрсеткіші = PISA — основной показатель национальной системы образования: республикалық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдар жинағы. I-бөлім /ред. басқарған Л.Искакова . – Шымкент: «Өрлеу» БАҰО» АҚФ Түркістан облысы және Шымкент қаласы бойынша ПҚБАИ, 2021. – 325 б.
-
Роль этнопедагогики в воспитании детей
Абашева П.А. Роль этнопедагогики в воспитании детей / П.А.Абашева, Ж.Е.Куат, А.Ермолина // Непрерывное образование педагогов: достижения, проблемы, перспективы: материалы IV Международной научно-практической конференции, Минск, 4 ноября 2021 г. /Министерство образования Республики Беларусь, ГУО «Академия последипломного образования». – Минск : АПО, 2021. – С. 10-16.
Будьте первым, кто оставит отзыв