-
-
Жасанды интеллект жүйелері
Әдістемелік құралда жасанды интеллект ұғымы, оқу процесінде жасанды интеллект қолданылу бағыттары, жасанды интеллект арқылы оқыту, бағалау әдістері және интерактивті платформаларды практикада қолдану тәжірибелері жинақталған.
-
«Қазақ тілі» мен «қазақ әдебиеті» cабақтарындағы сыныптан тыс жұмыстарды ұйымдастыру
Әдістемелік құралда қазақ тілі мен әдебиеті пәндерінен өткізілетін сыныптан тыс жұмыстарды ұйымдастырудың әртүрлі әдістері мен нысандары қамтылған.
-
Хабаршы Вестник 2025-№4-журнал
Республиканский научно –методический журнал «Вестник» С 2013 году 30 мая журналу было выдано свидетельство под № 13648.В журнале печатаются научно- методические статьи. Статьи подразделяются по направлениям «гордость нации», «профессиональное повышение», «дошкольное образование», разработки уроков, сценарии».
-
Педагогикалық даму №1(34) 2025
Педагогикалық даму[Мәтін]:республикалық ақпараттық-педагогикалық журнал/«Өрлеу» БАҰО» АҚ филиалы Ақтөбе облысы бойынша Кәсіби даму институты;редакция алқасы Н.М.Абишева(бас ред.) [және тб.].-Ақтөбе,2025.-№1(34).-тоқсан сайын
-
STEM технологиясының химия пәнін оқытудағы мүмкіндіктері
Әдістемелік құралда STEM білім беру мәселелері және химия пәнін оқытудағы STEM технологиясының мүмкіндіктері қарастырылған. Химия сабақтарында пайдаланалатын ұтымды қосымшалармен жұмыс істеу әдістемесі ұсынылған. Сонымен қатар қысқа мерзімді сабақтар жоспарларымен толықтырылған.
-
Футбол ойынын үйрету
Бағдарламада фубол ойынын оқушыларға үйретудің әдіс-тәсілдері, футбол ойынындағы техникалық тәсілдерді нығайту және жетілдіруге арналған арнайы жаттығулар, жалпы дене дайындығының жаттығулары берілген.
Бағдарлама оқушылардың негізгі физикалық қасиеттерін дамыту мен жетілдіруді, әр түрлі қимыл-қозғалыс дағдыларын қалыптастыруды, денсаулығын нығайтуды, балаларды дене шынықтырумен және спортпен жүйелі түрде айналысуға тартуды көздейді.
-
Математика және логика
«Математика және логика» авторлық бағдарламасы 36 сағаттық күнтізбелік
тақырыптық жоспардан тұрады. Бағдарлама тақырыптары оқушылардың жас ерекшелігін
ескере отырып жасалған. Авторлық бағдарламаның мақсаты оқушылардың математика
пәніне деген білім мен дағдысын тереңдетуге, сандардың сырын ашуға, логикалық
есептердің мәнін түсініп, шығарылу жолын үйренуге, пәнге деген қызығушылығын
арттыруға, математикадан алған білімдерін өмірде қолдана алу дағдыларын қалыптастыруға,
адамгершілік құндылықтарды оқушы бойына сіңіруге бағытталған. Авторлық жұмыста
оқушылар сандар әлемімен толық танысып, сыни тұрғыдан ойлауды қарастыруға болатын
тапсырмаларды орындау дағдысы қалыптасып, метатанымы дамиды, математикадан терең
білім алуға мүмкіндік алады. -
Генетикалық анализ негіздері
10-сыныпқа арналған «Генетикалық анализ негіздері» тақырыбындағы бұл бағдарлама
теориялық материалды кеңейтілген блоктар бойынша тереңдетіп оқытуды негізге алады.
Бағдарлама мазмұны емтиханға, ҰБТ-ға тыңғылықты дайындалғысы келетін
жалпы білім беретін сынып оқушыларына арналған. Оқып-үйренуде жалпы орта білім
беретін мектеп бағдарламасынан тыс жоғары деңгейдегі міндеттер жүзеге асырылады.
Бҧл тараулардың тақырыптарын өту барысында оқушылар жалпы мектеп
бағдарламасында қамтылмайтын (алайда ҰБТда кездесетін кейбір есептерді шығаруға
септігін тигізетін) жоғары математиканың көптеген негізгі ұғымдарымен, кейбір әдіс
тәсілдерімен танысады.
