-
Творческая деятельность на уроках самопознания как одно из условий духовно-нравственного воспитания
Творческая деятельность на уроках самопознания как одно из условий духовно-нравственного воспитания : методические рекомендации / составитель: Истомина Н.С. — Костанай, филиал АО «НЦПК «Өрлеу» ИПК ПР по Костанайской области», 2018 — 48 с. — ISBN 978-601-312-393-6
Составитель: Истомина Н.С., — тренер центра уровневых программ филиала АО «НЦПК «Өрлеу» ИПК ПР по Костанайской области»
В методических рекомендациях описан опыт использования творческих заданий на уроках самопознания в духовно — нравственном становлении личности, раскрывается их суть, содержание и обучающий характер.
Методические рекомендации могут быть использованы в практической деятельности педагогами самопознания дошкольных организаций, общеобразовательных школ, педагогов дополнительного, профессионального образования в рамках преподавания предмета «Самопознание». -
Мнемотехника құралдарымен үлгермеушілікті жеңудің теориялық негіздері
Мнемотехника бастауыш сынып оқушыларының оқудағы үлгермеушілігін жеңудің құралы
-
Сөйлеу тілінің бұзылыстары бар балалардың тілін түзетуге арналған әдіс-тәсілдер
Сөйлеу тілінің бұзылыстары бар балалардың тілін түзетуге арналған әдіс-тәсілдер: әдістемелік құрал / құраст. П.А. Абашева, З.П.Турсынбаева, Д.К. Тургунова . – Шымкент: «Өрлеу» БАҰО» АҚФ Түркістан облысы және Шымкент қаласы бойынша ПҚБАИ, 2020. –163 б.
ISBN 978-9965-07-312-0
-
Қазақ тілі мен әдебиеті пәні бойынша оқушылардың функционалдық сауаттылығын дамыту тапсырмалары
Қазақ тілі мен әдебиеті пәні бойынша оқушылардың функционалдық сауаттылығын дамыту тапсырмалары : дидактикалық материалдар. — Қостанай: «Өрлеу» біліктілікті арттыру ұлттық орталығы» акционерлік қоғамының филиалы Қостанай
облысы бойынша педагогикалық қызметкерлердің біліктілігін арттыру институты», 2014. – 69 б. — ISBN 978-601-7545-32-1Дидактикалық материалда жалпы білім беретін мектептердегі қазақ тілі мен әдебиеті пәні бойынша оқушылардың сауаттылығын қалыптастыруда оқыту үдерісінде қолданылатын тиімді инновациялық әдіс-тәсілдер түрі көрсетілген. Қазақ тілі мен әдебиеті пәнінен оқушылардың функционалдық сауаттылығын арттырудың инновациялық әдіс-тәсілдері сараланып алынды.
Бұл жинақталған дидактикалық материалдар жалпы білім беретін мектептердегі қазақ тілі және әдебиеті пәні мұғалімдеріне, біліктілікті арттыру курстарының тыңдаушыларына арналған. -
Метод рассказывания историй как способ вовлечения учащихся в процесс глубокой духовно – нравственной беседы
Метод рассказывания историй как способ вовлечения учащихся в процесс глубокой духовно – нравственной беседы: методические рекомендации / авт.- сост.: Н.С. Истомина Н.С. – Костанай, 2020. — 76с. — ISBN 978-601-312-660-9
Настоящие методические рекомендации раскрывают суть, содержание и обучающий характер метода беседы, этических бесед, технологию диалогового обучения, технологию сторителлинга, описывают методические аспекты организации духовно – нравственной беседы на уроках самопознания, пути достижения ее глубины, приводят примеры историй и их обсуждение.
Методические рекомендации могут быть использованы в практической деятельности педагогов самопознания дошкольных организаций, общеобразовательных школ, педагогов дополнительного, профессионального образования в рамках преподавания предмета «Самопознание». -
VIRTUAL BRICK: роботтарды виртуалды басқару жүйесі
«Virtual brick: роботтарды виртуалды басқару жүйесі» әдістемелік нұсқаулық /құраст. Г.А.Садыкова, Т.Жандар — Шымкент: «Әлем» баспаханасы, 2020 .- 48 б.
ISBN 978-9965-19-613-3
