-
Қазақ тілі сабақтарында тілдік дағдыларды дамытуға арналған тиімді әдіс-тәсілдер пайдалану. Әдістемелік нұсқаулық.
Әдістемелік нұсқаулық жаңартылған оқу бағдарламасына негізделген. Ұсынылған
әдістемелік негіздемелер мен әдіс-тәсілдер оқушылардың оқылым, жазылым, айтылым,
тыңдалым дағдыларын дамытуға, оқушылардың оқуына барынша қолдау көрсетуге
бағытталған және оқытудың талаптарына сай. Нұсқаулықта берілген әдіс-тәсілдер
оқушылардың сын тұрғысынан ойлау, білімді шығармашылық тұрғыда қолдана білу,
проблемаларды шешу, қарым-қатынас дағдыларын, жеке және топпен жұмыс істей алу
қабілетін дамытуға және аралас оқыту әдістемесімен оқытуға көмектеседі.
Әдістемелік нұсқаулық отандық жалпы білім беретін мектептердің мұғалімдеріне,
педагогикалық мамандықтарды даярлауды жүзеге асыратын гуманитарлық колледждер
мен жоғары оқу орындарының оқытушыларына, біліктілікті арттыру курстарының
тренерлеріне арналған -
Шағын жинақты мектептер үшін оқытудың тілдік дағдыларын дамыту тапсырмаларын дайындау жолдары. Әдістемелік нұсқаулық.
Әдістемелік нұсқаулықта шағын жинақты мектеп жағдайында оқытудың тілдік дағдыларын дамыту бойынша тапсырмалар дайындау қарастырылады. Ұсынылып отырған нұсқаулық жаңартылған білім беру мазмұны жағдайында шағын жинақты мектеп мұғалімдеріне оқытудың тілдік дағдыларын дамыту тапсырмаларын дайындау бойынша әдістемелік көмек көрсетуге бағытталған.
Әдістемелік нұсқаулық шағын жинақты мектептің қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімдеріне арналған.
ОЖ 371.3 -
Білім берудегі SMART-технологиялар=SMART–технологии в образовании
Білім берудегі SMART-технологиялар : Әдебиеттер тізімі = SMART–технологии в образовании : список литературы. — 2019. — Костанай, 2019. — 9с.
Овладение новыми информационными технологиями требует от преподавателей внесения соответствующих изменений в учебный процесс, связанных с пересмотром традиционных методов, технологий и средств обучения. Представленный материал – поможет сориентироваться в Smart–технологиях и освоить его использование.
В списке представлены в основном статьи из сборников конференций и периодических казахстанских и российских изданий.
Также подобраны электронные документы из открытых баз данных. Литература представлена на казахском и русском языках, расположена в алфавитном порядке. Хронологический охват — 5 лет. -
Хабаршы №2 (60) сәуір-маусым 2019 жыл
Қызылорда облысы бойынша педагогикалық қызметкерлердің біліктілігін арттыру институтының (ПҚ БАИ) тоқсан сайын жарық көретiн ғылыми-әдістемелік журналы
-
№1 (59) қаңтар-наурыз 2019 жыл
Қызылорда облысы бойынша педагогикалық қызметкерлердің біліктілігін арттыру институтының (ПҚ БАИ) тоқсан сайын жарық көретiн ғылыми-әдістемелік журналы
-
Хабаршы №4 (58) қазан-желтоқсан 2018 жыл
Қызылорда облысы бойынша педагогикалық қызметкерлердің біліктілігін арттыру институтының (ПҚ БАИ) тоқсан сайын жарық көретiн ғылыми-әдістемелік журналы
-
Хабаршы №3 (57) шілде-қыркүйек 2018жыл
Қызылорда облысы бойынша педагогикалық қызметкерлердің біліктілігін арттыру институтының (ПҚ БАИ) тоқсан сайын жарық көретiн ғылыми-әдістемелік журналы
-
Хабаршы №2 (56)сәуір-маусым2018жыл
Қызылорда облысы бойынша педагогикалық қызметкерлердің біліктілігін арттыру институтының (ПҚ БАИ) тоқсан сайын жарық көретiн ғылыми-әдістемелік журналы
-
Мектепке дейінгі жастағы балаларға STEАM білім беруді ұйымдастыру әдістері. Әдістемелік нұсқау.
Әдістемелік нұсқауда мектепке дейінгі ұйым жағдайында STEАM білім беруді ұйымдастырудың негізгі тәсілдері қарастырылады. Ұсынылып отырған нұсқау мектеп жасына дейінгі білім беру процесінде балалардың зияткерлік қабілеттерін танымдық әрекет барысында дамытуға және ғылыми-техникалық шығармашылыққа тартуға бағытталған
Әдістемелік нұсқау мектепке дейінгі ұйымдардың әдіскерлеріне, тәрбиешілеріне арналған.
ӘОЖ