-
Инклюзивті білім беруді психологиялық-педагогикалық сүйемелдеу
Әдістемелік ұсынымдарда инклюзивті білім берудің теориялық- әдіснамалық негіздері, нормативтік-құқықтық аспектілері, мектепте инклюзивті ортаны қалыптастыру, инклюзивтік мәдениетті дамыту, білім алушылардың жеке ерекшеліктерін ескере отырып психологиялық қолдау көрсету жолдары қамтылған. Сондай-ақ, ата-аналармен серіктестік орнату және оларды инклюзивті білім беру процесіне тарту бағыттары ұсынылған.
-
Инклюзивті білім беру жағдайындағы педагог-дефектологтің қызметі мен функционалдық құзыреттілігін дамыту
Инклюзивті білім беру жағдайындағы педагог- дефектологтің қызметі мен функционалдық құзыреттілігін дамыту: әдістемелікнұсқаулық / құраст. З.П. Турсынбаева, Б.С. Нурходжаева, А.Г. Сыздыкова Э.Н.Нурашева . – Шымкент: «Өрлеу»БАҰО» АҚФ Түркістан облысы және Шымкент қаласы бойынша ПҚБАИ, 2020 .– 54 б.
ISBN 978-601-06-8061-6
-
Ерекше білім беру қажеттіліктері бар балаларды заманауи оқыту форматында психологиялық қолдау амалдары
Ерекше білім беру қажеттіліктері бар балаларды заманауи оқыту форматында психологиялық қолдау амалдары: әдістемелік нұсқаулық /құраст. Н.Е.Исманова, Д.К.Тургунова.– Шымкент, «Өрлеу» БАҰО» АҚФ Түркістан облысы және Шымкент қаласы бойынша ПҚБАИ, 2019. – 48б.
ISBN 9965-9110-4-5
-
Инклюзивті білім беру жағдайында педагогтің кәсіби құзыреттілігін дамыту
Инклюзивті білім беру жағдайында педагогтің кәсіби құзыреттілігін дамыту: әдістемелік құрал / құраст. З.П.Турсынбаева, Д.К. Тургунова .˗ Шымкент: «Өрлеу» БАҰО» АҚФ ОҚО ПҚБАИ, 2017. ˗ 77 б.
ISBN 978-9965-07-312-0
