Актуальность темы обусловлена необходимостью инновационных изменений и преобразований, поиском новых образовательных технологий, способствующих усилению ученической активности, где ученик является не объектом, а субъектом образовательного процесса.
Представленный материал – поможет найти ответы на многие вопросы организации работы в малокомплектных школах. Список снабжен гиперссылками, позволяющими без лишних затруднений открыть нужный материал, изучить, скачать и использовать его в работе. В списке представлены Методические  материалы НАО им. И. Алтынсарина, филиала АО «НЦПК «Өрлеу» ИПК ПР по Костанайской области, а так же статьи из сборников конференций и периодических казахстанских и российских изданий.
Литература представлена на казахском и русском языках, расположена в алфавитном порядке. Хронологический охват — 10 лет.

Оқу сауаттылығын деңгейін арттыру стратегиялары үсынылган: әдебиеттер тізімі = Стратегии повышения уровня читательской грамотности: рекомендательный список литературы. — Костанай, Қостанай: Өрлеу по Костанайской области. —  2018. — 11 с.

Предлагаемый список литературы поможет изучить проблему и наметить свои стратегии повышения уровня читательской грамотности в работе педагогов, библиотекарей и родителей.

В списке представлены книги, статьи из периодических казахстанских и российских изданий, электронные документы из открытых баз данных.

Литература представлена на казахском и русском языках, расположена в алфавитном порядке. Хронологический охват — 10 лет.

Әл-Фараби «Егемен Қазақстан» беттерінде (2020 жыл) : мақалалар тізімі /құраст. З.С.Сеитказиева .– Шымкент: «Өрлеу» БАҰО» АҚФ Түркістан облысы және Шымкент қаласы бойынша ПҚБАИ, 2020 . – 10 б.