Құзыретті педагог №1(45). 2026 год
| Год | 2023 |
|---|
Customer Reviews
There are no reviews yet.
Өзге де ресурстар
-
Қазақ және ағылшын тілдеріндегі теңеулер – ұлттық тілді бейнелеуші айшықтар ретінде
Шойманова М.Б. Қазақ және ағылшын тілдеріндегі теңеулер – ұлттық тілді бейнелеуші айшықтар ретінде /М.Б.Шойманова, Ю.А. Мамадалиева, М.А.Усербаева // Қазақстанның ғылымы мен өмірі. – 2019 . – № 7/2 . – Б. 316 -320.
-
Әл-Фараби тағылымы кәсіби-педагогикалық дүниетанымды дамытудың әдіснамалық негізі ретінде
Жинақ біліктілік арттыру саласын ұйымдастырушы әдіскер мамандарға, оқытушыларға, мұғалімдерге, жалпы оқыту-тәрбиелеу ісімен айналысуға бел байлаған барша азаматтарға арналған.
-
![«Өрлеу-Шымкент» [Мәтін]: республикалық әдістемелік-педагогикалық журнал 2018ж. №6](https://library.orleu.edu.kz/wp-content/uploads/2022/01/Мұқаба-6-150x200.jpg)
«Өрлеу-Шымкент» [Мәтін]: республикалық әдістемелік-педагогикалық журнал 2018ж. №6
«Өрлеу-Шымкент» [Мәтін]: республикалық әдістемелік-педагогикалық журнал / «Өрлеу» БАҰО» АҚФ Түркістан облысы және Шымкент қаласы бойынша ПҚБАИ . – 2018 . – № 6. – 39 б.
-
«Үйкеліс күші» тақырыбы бойынша кіріктірілген сабақ
Кошеров Э.Ж. Интегрированный урок по теме «Трение» /Э.Ж.Кошеров, Ш.Утебаева, Г.Д. Есентуреева, С.А.Шитыбаев // Научное обозрение. Педагогические науки. – 2018 . – №4 . – С.16-20
-
ТжКБ ұйымдарының индустриалды-инновациялық даму жағдайындағы білім мазмұнын жаңғырту
ТжКБ ұйымдарының индустриалды-инновациялық даму жағдайындағы білім мазмұнын жаңғырту = Модернизация содержания образования в условиях индустриально-инновационного развития ТиПО = Modernisation of the education content in terms of the industrial and innovative development of the engineering and professional education : халықаралық ғылыми-практикалық онлайн-конференция материалдары (15 наурыз 2017 ж.) . – Шымкент, 2017. – 246 б.
ISBN 978-9965-865-19-0
-
ТРИЗ: учим мыслить креативно
ТРИЗ: учим мыслить креативно : методические рекомендации /авт.- сост.: Истомина Н.С. — Костанай, 2018 — 19 с.
Настоящие методические рекомендации описывают опыт развития креативного мышления школьников через использование ТРИЗ. Приводятся методика решения задач, ее правила, а также приводятся примеры решения творческих задач.
Методические рекомендации могут быть использованы в практической деятельности педагогов дошкольных организаций, общеобразовательных школ, педагогов дополнительного, профессионального образования для повышения качества работы по развитию креативного мышления в рамках развивающего обучения.
-
Педагогтің кәсіби құзыреттілігі білім – сапасын көтерудің факторы
Педагогтің кәсіби құзыреттілігі білім – сапасын көтерудің факторы = Профессиональная компетентность педагога – фактор повышения качества образования: облыстық ғылыми — практикалық онлайн конференцияның материалдар жинағы / жалпы ред. басқарған Л.Т.Искакова, Ш.Н.Ергешбаева, М.Б.Ахтаев. – Шымкент: «Өрлеу»БАҰО» АҚФ Түркістан облысы және Шымкент қаласы бойынша ПҚБАИ, 2020 . – 343б.
-
«PISA – ұлттық білім беру жүйесінің негізгі көрсеткіші»
PISA – ұлттық білім беру жүйесінің негізгі көрсеткіші = PISA — основной показатель национальной системы образования: республикалық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдар жинағы. IІ-бөлім /ред. басқарған Л.Искакова . – Шымкент: «Өрлеу» БАҰО» АҚФ Түркістан облысы және Шымкент қаласы бойынша ПҚБАИ, 2021. – 337б.
Be the first to review “Құзыретті педагог №1(45). 2026 год”