-
ЦИФРЛЫҚ ҚОҒАМДАҒЫ БІЛІМ БЕРУДІҢ ЖАҢА ТАЛАПТАРЫ МЕН МҮМКІНДІКТЕРІ: ЗАМАНАУИ ТРЕНДТЕР МЕН ИННОВАЦИЯЛЫҚ ТӘЖІРИБЕЛЕР
Жинақта «Цифрлық қоғамдағы білім берудің жаңа талаптары мен мүмкіндіктері: заманауи трендтер мен инновациялық тәжірибелер» тақырыбындағы облыстық педагогикалық оқулардың облыстық кезеңінің материалдары басылған.Облытық педагогикалық оқулардың материалдар жинағы жалпы білім беру ұйымдарының
педагогтарына, кәсіптік білім беру мекемелерінің оқытушыларына әдістемелік құрал ретіндеұсынылады. -
Цифрлық қоғамдағы білім берудің жаңа талаптары мен мүмкіндіктері: заманауи трендтер мен тәжірибелер
Жинақта «Цифрлық қоғамдағы білім берудің жаңа талаптары мен мүмкіндіктері: заманауи трендтер мен инновациялық тәжірибелер» тақырыбындағы облыстық педагогикалық оқулардың облыстық кезеңінің материалдары басылған. Облытық педагогикалық оқулардың материалдар жинағы жалпы білім беру ұйымдарының
педагогтарына, кәсіптік білім беру мекемелерінің оқытушыларына әдістемелік құрал ретінде ұсынылады. -
«МЕКТЕПКЕ ДЕЙІНГІ ҰЙЫМ ПЕДАГОГЫНЫҢ ЖЕКЕ ЖӘНЕ КӘСІБИ ДАМУЫ»
Жинаққа ҚР бойынша мектепке дейінгі білім беру ұйымдарының педагогтерінің баяндамалары мен іс-тәжірибелері енген. Жинақ мектепке дейінгі білім беру ұйымдарының педагогтеріне арналған.
-
STEM-білім беру: түйінді дифинициялар
Справочник составлен на основе отечественных и зарубежных источников и носит обзорный характер. Пособие включает определения ключевых понятий STEM-образования, актуальную информацию и примеры практического применения. Каждый термин представлен в алфавитном порядке, что позволяет легко найти нужную информацию, а примеры помогут адаптировать теоретические знания к педагогической практике. Пособие будет полезным не только учителям, но и студентам и преподавателям педагогических учебных заведений.
-
ТВОРЧЕСКОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ ИНТЕРЬЕРА ЖИЛОГО ПОМЕЩЕНИЯ
Данная разработка содержит методический материал, позволяющий организовать занятия с учащимися по предмету «дизайн интерьера», которая знакомит с понятием интерьер, элементами интерьера, его стилями и основными принципами выполнения творческих проектов интерьера. Дается подробное описание технологической последовательности построения интерьера в перспективе.
-
Роль обучающих упражнений по станковой композиции в I-IV классах ДХШ
Данная разработка содержит методический материал, позволяющий организовать занятия с учащимися по предмету «Станковая композиция». Содержательная часть разработки включает в себя сведения о законах композиции, правилах и приемах, которые размещены в таблицах.
Предложенный материал поможет в формировании профессиональных навыков составления композиции. Методическая разработка включает в себя различные по уровню сложности задания, способствующие развитию воображения и творческих способностей детей.
-
МУЗЫКАЛЬНОЕ НАСЛЕДИЕ НАРОДОВ КАЗАХСТАНА В ВОСПИТАНИИ НРАВСТВЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКИХ ЧУВСТВ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
В методическом пособии представлены материалы, разработанные в соответствии с государственным общеобязательным стандартом дошкольного воспитания и обучения по теме: «Музыкальное наследие народов Казахстана в воспитании нравственно-патриотических чувств у детей дошкольного возраста». Вошедшие в сборник сценарии праздников, развлечений, постановок помогут детям увидеть красоту родного края, познакомиться с легендами, традициями разных наций, приобщиться к богатому культурному наследию народов Казахстана. Предложенные практические наработки могут быть использованы в работе музыкантов, воспитателей ДО, преподавателями предшкольных и начальных классов общеобразовательных учреждений и другими специалистами дополнительного образования.
-
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ АКТИВНЫХ И ИНТЕРАКТИВНЫХ ФОРМ ОБУЧЕНИЯ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ
Применение интерактивных методов и приёмов обучения на уроках математики в начальной школе позволяет проводить уроки на высоком эстетическом и эмоциональном уровне. Это способствует положительной мотивации обучения учащихся, повышает дифференциацию обучения
