• Instagram
  • Facebook
  • You Tube
  • Мы можем вам помочь?
  • Русский
    • Русский
    • Қазақ тілі
Электронная библиотека
  • ГЛАВНАЯ
  • ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
    • НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ИЗДАНИЯ
      • МОНОГРАФИИ ППС
      • МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ, СЕМИНАРОВ
      • НАУЧНЫЕ СТАТЬИ ППС
    • УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ИЗДАНИЯ
      • УЧЕБНИКИ И УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ
        • ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
        • НАЧАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
        • ОСНОВНОЕ СРЕДНЕЕ И ОБЩЕЕ СРЕДНЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
        • ТиПО
        • ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
      • МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
        • ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
        • НАЧАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
        • ОСНОВНОЕ СРЕДНЕЕ И ОБЩЕЕ СРЕДНЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
        • ТиПО
        • ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
    • ПЕРИОДИЧЕСКИЕ ИЗДАНИЯ
      • НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ИЗДАНИЯ
      • ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ИЗДАНИЯ
    • ИНФОРМАЦИОННЫЕ РЕСУРСЫ
    • БИБЛИОГРАФИЧЕСКАЯ СТУДИЯ
    • СОВМЕСТНЫЙ ПРОЕКТ АО "НЦПК "ӨРЛЕУ" И ЮНИСЕФ
  • ВИРТУАЛЬНЫЕ ВЫСТАВКИ И БУКТРЕЙЛЕРЫ
  • БИБЛИОТЕКАРЯМ
    • НОРМАТИВНАЯ БАЗА
    • ГОСТЫ И СТАНДАРТЫ
    • ССЫЛКИ НА ПОЛЕЗНЫЕ РЕСУРСЫ
info@orleu-edu.kz
Вопросы

Аккаунт

Забыли пароль?
Создать аккаунт

Создать аккаунт

A password will be sent to your email address.

Ваши личные данные будут использоваться для упрощения вашего дальнейшего взаимодействия с сайтом, управления доступом к вашему аккаунту и других целей, описанных в документе политика конфиденциальности.

Already have an account? Login

Забыли пароль?

Remember your password? Login
ГлавнаяНаучно-методические изданияНаучные статьи ППСОбнаружение разжигающих ненавистнических высказываний в социальных сетях с использованием методов машинного и глубокого обучения
Обнаружение разжигающих ненавистнических высказываний в социальных сетях с использованием методов машинного и глубокого обучения
Обнаружение разжигающих ненавистнических высказываний в социальных сетях с использованием методов машинного и глубокого обучения

Обнаружение разжигающих ненавистнических высказываний в социальных сетях с использованием методов машинного и глубокого обучения

АвторӨрлеу по Туркестанской области и по городу Шымкент

Разжигание ненависти на платформах социальных сетей, таких как Twitter, вызывает растущую обеспокоенность, которая создает проблемы для поддержания здоровой онлайн-среды и содействия конструктивному общению. В этой статье мы предлагаем комплексный подход к выявлению ненавистнических высказываний в Twitter с использованием как традиционного машинного обучения, так и методов глубокого обучения. Исследование включает в себя тщательное сравнение этих методов для определения их эффективности в выявлении ненавистнических высказываний в Twitter.

  • Описание
  • Дополнительная информация
  • Отзывы (0)

Hate Speech Detection in Social Networks using Machine Learning and Deep Learning Methods / A.Toktarova, D.Syrlybay, B. Myrzakhmetova, G. Anuarbekova, G. Rakhimbayeva, B. Zhylanbaeva, N. Suieuova, M. Kerimbekov // International Journal of Advanced Computer Science and Applications (IJACSA). – 2023. – № 5.

Категории:Научные статьи ППС
Tags:методы глубокого обучения, методы машинного обучения, ненавистнические высказывания в Twitter
Автор

Өрлеу по Туркестанской области и по городу Шымкент

Язык

Английский

Год

2023

Отзывы посетителей

0.0
0 reviews
  • 5 stars
    0
  • 4 stars
    0
  • 3 stars
    0
  • 2 stars
    0
  • 1 stars
    0

Пока нету никаких отзывов

Будьте первым, кто оставит отзыв Отменить ответ

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Другие интересные материалы

  • Лингвокультурные аспекты фразеологизмов, выражающих национальные особенности казахского народа

    Лингвокультурные аспекты фразеологизмов, выражающих национальные особенности казахского народа

    Өрлеу по Туркестанской области и по городу Шымкент
    Просмотреть
    Лингвокультурные аспекты фразеологизмов, выражающих национальные особенности казахского народа

    Лингвокультурные аспекты фразеологизмов, выражающих национальные особенности казахского народа

    Өрлеу по Туркестанской области и по городу Шымкент

    Шойманова М.Б. Қазақ  халқының ұлттық ерекшеліктерін білдіретін фразеологизмдердің лингвомәдени аспектілері / М.Б. Шойманова, Д.С.Абдуллина, Л.М.Комекбаева  // Қазақстанның ғылымы мен өмірі. – 2019 . – № 8/2 . – Б. 188 -194.

    Просмотреть
  • Лингвистическое представление названий национальных блюд казахского и английского народов

    Лингвистическое представление названий национальных блюд казахского и английского народов

    Өрлеу по Туркестанской области и по городу Шымкент
    Просмотреть
    Лингвистическое представление названий национальных блюд казахского и английского народов

    Лингвистическое представление названий национальных блюд казахского и английского народов

    Өрлеу по Туркестанской области и по городу Шымкент

    Шойманова, М.Б.  Қазақ және ағылшын халықтарының ұлттық тағам атауларының тілдегі көрінісі /М.Б.Шойманова, Ж.Р.Жамашева   // ҚазҰУ хабаршысы. Филология сериясы. – 2017. – №1 (165) . – Б. 270-275.

    Просмотреть
  • Интегрированный урок по теме «Трение»

    Интегрированный урок по теме «Трение»

    Өрлеу по Туркестанской области и по городу Шымкент
    Просмотреть
    Интегрированный урок по теме «Трение»

    Интегрированный урок по теме «Трение»

    Өрлеу по Туркестанской области и по городу Шымкент

    Кошеров Э.Ж. Интегрированный урок по теме «Трение» /Э.Ж.Кошеров, Ш.Утебаева, Г.Д. Есентуреева, С.А.Шитыбаев // Научное обозрение. Педагогические науки. – 2018 . – №4 . – С.16-20

    Просмотреть
  • Роль детского коллектива в воспитании личности

    Роль детского коллектива в воспитании личности

    Өрлеу по Туркестанской области и по городу Шымкент
    Просмотреть
    Роль детского коллектива в воспитании личности

    Роль детского коллектива в воспитании личности

    Өрлеу по Туркестанской области и по городу Шымкент

    Ахтаев М.Б. Роль детского коллектива в воспитании личности / М.Б. Ахтаев,  Д.Б. Буркитбаева, Г. Жорабекова, Ж.А. Жунисбекова, М.Мусаева // Международный студенческий научный вестник. – 2018. – № 2.

    Просмотреть
  • Повышение критериев глобальных компетенции учащихся

    Повышение критериев глобальных компетенции учащихся

    Просмотреть
    Повышение критериев глобальных компетенции учащихся

    Повышение критериев глобальных компетенции учащихся

        Жуманова Р.М. Оқушылардың жаһандық құзыреттілік өлшемдерін арттыру / Р.М.Жуманова // Қазақстан жоғары мектебі .– 2021 . – №4 . – Б.46-48 .

    Просмотреть
  • Графические задачи биофизического содержания

    Графические задачи биофизического содержания

    Өрлеу по Туркестанской области и по городу Шымкент
    Просмотреть
    Графические задачи биофизического содержания

    Графические задачи биофизического содержания

    Өрлеу по Туркестанской области и по городу Шымкент

    Көшеров, Ә.Ж. Биофизикалық мазмұнды графикалық есептер / Ә.Ж. Көшеров,   Г.Д. Есентуреева,  Г.С. Тұрлыбай, Ш.К. Жайлаубаева // Proceedings of the XII International Scientific and Practical Conference Social and Economic Aspects of Education in Modern Society  (Vol.1, April 22, 2019, Warsaw, Poland) . –  Warsaw,  2019. – P. 23-29.

    Просмотреть
  • Анализ ряда фразеологизмов, определяющих лингвокультурные аспекты фразеологии английского и казахского языков

    Анализ ряда фразеологизмов, определяющих лингвокультурные аспекты фразеологии английского и казахского языков

    Өрлеу по Туркестанской области и по городу Шымкент
    Просмотреть
    Анализ ряда фразеологизмов, определяющих лингвокультурные аспекты фразеологии английского и казахского языков

    Анализ ряда фразеологизмов, определяющих лингвокультурные аспекты фразеологии английского и казахского языков

    Өрлеу по Туркестанской области и по городу Шымкент

    Шойманова М.Б. Ағылшын және қазақ тілдеріндегі фразеологизмдердің лингвомәдени аспектілерін айқындайтын фразеологизмдер топтамасына талдау /Ф.И.Артыкбаева, М.Б.Шойманова, Т.С.Мадилова // Қазақстанның ғылымы мен өмірі. – 2019 . – №4 (80) . – Б. 223-226.

    Просмотреть
  • Психолого-педагогические особенности применения метода CLIL (интегрированное обучение предмета и языка) в непрерывном профессиональном образовании

    Психолого-педагогические особенности применения метода CLIL (интегрированное обучение предмета и языка) в непрерывном профессиональном образовании

    Өрлеу по Туркестанской области и по городу Шымкент
    Просмотреть
    Психолого-педагогические особенности применения метода CLIL (интегрированное обучение предмета и языка) в непрерывном профессиональном образовании

    Психолого-педагогические особенности применения метода CLIL (интегрированное обучение предмета и языка) в непрерывном профессиональном образовании

    Өрлеу по Туркестанской области и по городу Шымкент

    Шойманова М.Б. Үздіксіз кәсіби білім беруде CLIL (пән мен тілді кіріктіріп оқыту) әдісін қолданудың психологиялық-педагогикалық ерекшеліктері / А.О.Спатай, М.Б. Шойманова, М.М.Байбекова  // Абай атындағы ҚазҰПУ-нің хабаршысы. «Психология» сериясы.  – 2019 . – № 3 (69). – Б. 35-38.

    Просмотреть

Электронная библиотека Национального центра повышения квалификации «Өрлеу»

Категории товаров

  • авторлық бағдарлама
  • Библиографическая студия
  • Дайджест
  • инклюзия
  • информационно научно-методический
  • ИПК
  • Материалдар жинағы
  • Научно-методические издания
    • Материалы конференций, семинаров
    • Научные статьи ППС
    • Научные труды, диссертации, монографии
  • Периодические издания
    • Информационно-методические издания
    • Научно-методические издания
  • Учебно-методические издания
    • Методические пособия. Методические рекомендации
      • Высшее образование
      • Дошкольное образование
      • Начальное образование
      • Основное среднее и общее среднее образование
      • ТиПО
    • Учебники и учебные пособия
      • Высшее образование
      • Дошкольное образование
      • Начальное образование
      • Основное среднее и общее среднее образование
      • ТиПО

Контакты

  • По методическим вопросам — metod@orleu-edu.kz
  • По техническим вопросам — help@orleu-edu.kz

©2022 Национальный центр повышения квалификации "Өрлеу"

✕