-
Айджанова З.Ж., Мухси. А.Р. Бастауыш сынып оқушыларының коммуникативті қабілеттерін дамыту
Қазақ ұлттық педагогикалық университетi ХАБАРШЫ «Психология» сериясы,№4(61), 2019. Шығару жиiлiгi – жылына4 нөмiр. 2000 ж. бастап шығады
-
Хабаршы № 1(51) қаңтар-наурыз 2017 жыл
Қызылорда облысы бойынша педагогикалық қызметкерлердің біліктілігін арттыру институтының (ПҚ БАИ) тоқсан сайын жарық көретiн ғылыми-әдістемелік журналы
-
Хабаршы № 4 (54) қазан–желтоқсан 2017 жыл
Қызылорда облысы бойынша педагогикалық қызметкерлердің біліктілігін арттыру институтының (ПҚ БАИ) тоқсан сайын жарық көретiн ғылыми-әдістемелік журналы
-
Студенттердің кәсіпкерлік мәдениетін қалыптастыру
Материалдар оқытушыларға, ғылыми қызметкерлерге, ізденушілерге және білім беру
мәселелері толғандыратын оқырман қауымға арналған. -
Көптілді білім беру: Көзқарастар.Шешімдер.Нәтижелер
Жинақ жалпы орта білім беретін мұғалімдерге, әдістемелік бірлестіктің жетекші мамандарына, жаңартылған бағдарлама аясында көптілді білім беру мәселесіне қызығушылық танытатын педагог мамандарға арналған.
-
«Әлемдік білім беру кеңістігіне кірігу: ұстанымдар, теориясы, тәжірибе»
Біліктілік арттыру жүйесінің, жоғарғы оқу, негізгі орта, техникалық, кәсіби білім беру, жалпы білім беретін орта мектеп, мектепке дейінгі және қосымша білім беру ұйымдарының педагогтарына арналады.
-
Сенсорика әлемі. Әдістемелік нұсқаулық.
Әдістемелік нұсқаулық тәжірибелік монтессори-педагогикасына негізделген. Әдістемелік нұсқаулықта көруді, тактильді сезімді, ауырлық сезімді, термикалық сезімді, дәм мен иіс сезімдерін, есту қабілетін дамытуға арналған материалдар мен сенсорлық жаттығулар тобы сипатталған.
Қазіргі көзқарас тұрғысынан мектепке дейінгі жастағы балаларға сенсорлық тәрбие берудің мазмұны, әдістері мен құралдары қарастырылады және талданады. Барлық классикалық монтессори-материалдары егжей-тегжейлі сипатталады, олармен жұмыс істеу әдістемесі жүйелі түрде баяндалады.
Әдістемелік нұсқаулық мектепке дейінгі ұйымдардың басшылары (меңгерушілері), әдіскерлері, тәрбиешілері мен педагогтеріне арналған.
ӘОЖ -
Дүние жүзі тарихын жаңартылған білім беру мазмұны аясында оқыту әдістемесі (8-сынып)
Дидактикалық құрал жалпы білім беретін мектептердің пән мұғалімдеріне, әдіскерлер мен оқытушыларына арналады.
-
Оқу сауаттылығын деңгейін арттыру стратегиялары үсынылган = Стратегии повышения уровня читательской грамотности
Оқу сауаттылығын деңгейін арттыру стратегиялары үсынылган: әдебиеттер тізімі = Стратегии повышения уровня читательской грамотности: рекомендательный список литературы. — Костанай, Қостанай: Өрлеу по Костанайской области. — 2018. — 11 с.
Предлагаемый список литературы поможет изучить проблему и наметить свои стратегии повышения уровня читательской грамотности в работе педагогов, библиотекарей и родителей.
В списке представлены книги, статьи из периодических казахстанских и российских изданий, электронные документы из открытых баз данных.
Литература представлена на казахском и русском языках, расположена в алфавитном порядке. Хронологический охват — 10 лет.